Valentino escribió:
Luego, también hay casos de mediciones, como por ejemplo un niño que en 2º obtiene un resultado de 70 y al año siguiente es de 130. El niño se ha vuelto listo de repente? Pues probablemente no, se haya interpretado mal, un mal día del chico, o a saber y además de lo anterior el niño ha cambiado.
No te quito razón. Las mediciones que se hacen por regla general, como las de los colegios, no son mediciones serias. Una buena medición requiere observación prolongada, muchas veces dinero, y herramientas bastante homogéneas. De hecho, la gente que tiene una buena medición suele ser porque se ha hecho en contextos clínicos, normalmente por problemas asociados. Las mediciones de colegio no son nada fiables. Ni siquiera la de Mensa, que es un test rápido y no hace una evaluación amplia.
Estoy en el mundo que comentas. Y sí, tienes razón, y ya lo indicaba: hay gente de altas capacidades muy brillantes y funcional, lo que también incluye a mucha gente que lleva bastante procesión por dentro. Y Lo de ciertos tabús y la espectativa sobre alguien xon altas capacidades es caso aparte. Pero las estadísticas son las estadísticas. Las tasas de trastornos y neurodivergencia aumentan.
El malentendido es que muchas veces esa alta capacidad implica algo más, que no es simplemente ir más rápido o hacerlo mejor. Implica procesar por otros cauces. Y todo esta condicionado a un tema de soporte emocional que permite la habilidad concreta. A veces para bien y otras veces no tanto.
Te pongo un ejemplo, además ajustado al foro. Uno de mis hijos, ya mayor, desde bastante pequeño era capaz de escribir música en un pentagrama de cabeza sin haber dado prácticamente clases de solfeo. No tiene oído absoluto, es relativo. Eso no lo hace porque lo haga mejor simplemente. Conviviendo con él aprendes que percibe distinto que tú. El día que lo ves, alucinas: un mocoso te tararea una melodía hecha con pentagrama y lápiz , al tocarla en la guitarra, cuadra nota a nota.
Vale, pues lo que en principio es un don se convierte en una carrera o en una barrera. Solo he conocido a otra persona que hiciera eso tratandola personalmente a esas edades. Hoy es un músico reputado, valorado en el rock en España, toca en un grupo de éxito, con estudios completos y buen arreglista. Un tío con una trayectoria impecable. En el caso de mi hijo, no tiene esa oportunidad de desarrollo porque esa misma sensibilidad, en su caso, le implica misofonía. Es bastante normal en su día a día, pero en casa toca tocar la guitarra con cascos, y posiblemente no pueda ir a un concierto de rock en sala en su vida o trabajar de odontólogo. Ver a alguien que se queda casi sin aire simplemente porque una música que tú disfrutas está un poco (no mucho) más alta de lo normal en el coche, o que suplica con cara de dolor que quites una canción específica de músicos que en este foro serían intocables 😅, impacta. Y lo que inicialmente te parece una chorrada, para el neurólogo es un síntoma de alerta.
Es un tema complejo y, sí, a veces hay mucho folclore alrededor.
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