...Hay guitarras mejores que esas por poco más, en todo caso
Bajo mi punto de vista no son guitarras que merezcan la pena mínimamente.
Busca en segunda mano aquí e incluso wallapop.
Está lleno de packs de iniciación de gente que no ha seguido con la afición y lo tiene nuevo con un descuento del 30 o el 40 por ciento según lo pronto que ser lo quieran quitar de encima
Con una squier o una Yamaha pacifica no vas a fallar.
Guitarras XP, sonora, academy y similares en bastantes casos no sirven ni para aprender.
Suelen venir muy mal o sin ajustar, cuerdas muy altas, pastillas y electrónica con mucho ruido.
Saludos.
Hola! Antes que esa marca, hay mil opciones mejores. En esa gama de guitarras, las cuerdas están muy altas y la electrónica es pésima, como bien mencionan. Al final puede que te acabes desanimando por la incomodidad del instrumento. Subiendo un poco el dinero que te quieras gastar ya empiezas a obtener una variedad de marcas que ofrecen una guitarra decente y cómoda para empezar y dar un gran paso. Prueba a mirar squier, epiphone o inclusive alguna harley benton. Todo es cuestión de mirar y preguntar.
Un saludo!
Totalmente deacuedo con los compañeros, te vas a desesperar con ese tipo de guitarras, desafinan al minuto de afinarlas sin llegar a tocarlas. Malos camponentes y mala construccion. Para empezar , yo buscaria algo mas decente porque puede que te desanimes y en algun caso abandones la idea de aprender. Suerte y un saludo.
De echo, esa yamaha que pone Damian es una buena opcion a precio de xp.
En efecto, los compañeros tienen razón, aqui "lo barato sale caro", es decir, sin un mínimo de codiciones un instrumento desespera, te enseñaran unos acordes y creeras que eres tu que no te sale ni para atras cuando en realidad es la guitarra, resultado= frustracion y dejar la aficion.
Mira un mínimo, de calidad, luego si de verdad le coges el vicio, ya avanzarás, pero descarta morralla saldo.
La yamaha del anuncio está a buen precio. Tengo una exactamente igual. Habría que revisarla pero parece una buena compra.
